《大学生职业生涯规划》教学教案-第六章(共13页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上大学生职业生涯规划教学教案第六章 生涯决策一、教学目的1.了解什么是生涯决策,生涯决策的影响因素,掌握大学生生涯决策的原则。2.了解什么是决策风格,帮助学生探索自己的决策风格类型,并对决策进行改进。3.掌握做决策的方法,包括CASVE循环和生涯决策平衡单,并学会承担决策的风险。二、课时和授课序号3课时授课序号:S*-S*(授课的顺序号,根据实际写,比如第一章三课时,即S01-S03)三、教学重点和教学难点教学重点:生涯决策的概念,了解决策风格类型,学会做决策的方法。教学难点:CASVE循环和生涯决策的平衡。四、教学方法讲授、课堂提问、讨论、启发五、参考教材宗敏、夏翠翠主编:大学生职业生涯规划四、教学过程(一)S*:生涯决策概述1.案例引入 萌萌是张帆的高中同学,现在在一所非常著名的师范大学学地理专业。有一天张帆接到萌萌的视频邀请,原来萌萌是想跟张帆倾诉心事。在萌萌心里张帆就是一个能够为自己做主、做决定的典范,而萌萌正好为此困扰不已。在高中

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