《奇妙的爬行》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上奇妙的爬行教案教材分析:奇妙的爬行设计的目的是引导学生观察爬行动物的特点,体会其美感,能够大胆想象、创作,并充满画面作画。通过看一看、说一说、议一议、画一画的教学环节,培养学生热爱大自然的情感,体验细微之间蕴涵的美,培养学生认真的作画习惯,同时引导学生对未知世界勇于探究的精神。教学目标:1、引导学生观察、分析生活中爬行动物的外形特点从中体会其美感。2、通过绘画培养学生的审美能力和想象创作能力。3、培养学生热爱及保护小动物的情感。教学重难点:教学重点:通过本课的学习,使学生了解爬行动物,并发挥自己的想像能力,创作出富有情趣的、奇妙的爬行画面。教学难点:如何抓住爬行动物的特点大胆表现,并充满画面。教学准备:教师准备:课件、小爬虫、A4白纸。学生准备:彩笔。教学过程:一、导入:师:大千世界无奇不有,在我们身边有一些小动物嗡嗡嗡地窜来窜去,或者扭动身体爬来爬去,它们就是爬虫。问:你有没有想过,如果你是一只小小的会爬行的动物,你最想当什么?(小瓢虫、小蚂蚁、小毛毛虫、小海龟)师:今天我们

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