《小屋》教学设计与反思(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9161820 上传时间:2021-12-05 格式:DOC 页数:5 大小:21.50KB
下载 相关 举报
《小屋》教学设计与反思(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
《小屋》教学设计与反思(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
《小屋》教学设计与反思(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
《小屋》教学设计与反思(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
《小屋》教学设计与反思(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小屋教学设计及反思教学内容:小学教科版语文第12册。教材简析:小屋是作者童年的家。那里是一个物质生活贫乏,但精神生活异常丰富的地方。瘸腿的大门,方方的窗子,光光的火炕,木呆呆的箱子都留下了童年美好的回忆;妈妈对儿的声声呼唤,儿依偎在妈妈的身边,听妈妈讲书中好听的故事怀恋之情让作者无法割舍。字里行间表达了作者童年生活的无限乐趣和作者对童年生活的难忘之情。设计理念:语文课程标准指出:“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”本设计力求激发学生的阅读兴趣,抓住重点词句,引导学生感知课文内容,品味优美词句,感悟作者对童年生活的眷恋之情,注重培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net自读自悟的能力,加强学生的朗读训练,通过朗读、感受、理解、欣赏和评价,使学生语文素养得到提高。教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第5、6自然段。2通过作者对童年生活的美好回忆,体会作者对装满童年记忆的小屋的留恋和喜爱之情。3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。