《尖子生是这样培养出来的》读后感-心得体会(共1页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上尖子生是这样培养出来的读后感 本文是关于心得体会的尖子生是这样培养出来的读后感,感谢您的阅读!尖子生是这样培养出来的读后感李永雷作为教师,要正确认识和了解尖子生,做好培优工作,积极引导,严格要求,满足他们强烈的求知欲,充分施展其才能并通过尖子生积极进取的态度、较好的学习方法影响和帮助其他同学共同发展,使全体学生成绩不断地进步。尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用,对尖子生,我们总是力求让他们发挥榜样作用的同时,再发挥辐射作用。老师主要是对其他尖子生提供激励和借鉴的条件,并且对发言者坦诚和无私精神,予以充分肯定,并要求他们多相互交流,提出和分析问题,互相取长补短,营造一种互相竞争、互相帮助、互相促进的良好氛围。尖子生能听从老师教导并遵守纪律的,是能更严格要求自己的,对尖子生,也不能完全用一种模式来分析他们要求他们,也不能用一种方法来教育,要因人而宜,因势利导,着眼于效果。品学兼优的学生,头上顶着光环,得到同学的羡慕和赞美,时间一长,心理上就出现问题,反而影响

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