《幼儿园社会领域教育精要》读后感(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园社会领域教育精要读后感这学期,我申报了小班幼儿在阅读活动中获得社会领域关键经验的研究的微型课题,为了丰富相关理论,我借来了幼儿园社会领域教育精要这本书,读了以后发现真的很有指导意义,对我如何实施课题帮助很大。这本书分为了十一章。第一章对什么是社会性发展与社会教育、二者对于幼儿发展的价值进行简要的阐述。第二章分别就幼儿自身、家庭与社区、机构教育的课程模式、媒体及其传播对幼儿社会性发展的影响做了说明。第三章立足于幼儿社会行为的真实表达,逐一剖析他们行为背后的心理需要。全书自第四章起,开始深入探讨幼儿社会性发展的关键经验,包括自我与情绪情感发展方面的关键经验、在与成人关系中的关键经验、在与同伴关系中的关键经验和在社会文化中的关键经验。从第八章起,着力讨论如何依据幼儿社会性发展的关键经验实施社会教育,其中第十章是社会教育活动案例与评析。之后,又针对当前实践中有特殊需要儿童比例不断增多、儿童的特殊需要与行为总是会在社会性发展领域集中表达出来、一线教师在对有特殊需要的儿童实施社会教育时困难重重的现状,特别探讨了特殊需要儿童的社会性发展

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