《幼儿园课程》练习题(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上温州大学学前教育系幼儿园课程练习题第一章 幼儿园课程概述 一名词解释. 幼儿园课程:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。5.显性课程:显性课程是学校教育中有计划的、有组织地实施的正式课程。6. 隐性课程:隐性课程是学生在学习环境中所学习到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度。 二简答题.古德莱德 美五层次课程观念的课程理想的课程 社会的课程正式的课程 学校的课程领悟的课程 教学的课程运作的课程 体验的课程经验的课程. 简述课程的四种有代表性的定义。(一)课程就是学习的科目和教材一般认为,课程是科目和学科的代名词,即课程是指具体的学习科目的总和。也有人把课程与教材合而为一,视教材为课程的具体体现。这使得通过课程而进行的教育被简化为“教书”(教教材、教课本)。于是,教师就成为“教书匠”,学生也就成为“读书郎”。(二)课程就是儿童获得的学习经验

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