精选优质文档-倾情为你奉上当世界年纪还小的时候优秀教学设计(部编本二年级下册)教学目标1.会认“纪、必”等12个生字，会写“世、界”等10个生字。2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。教学重点1.识记生字词，了解课文内容。2.教学课时2课时第一课时教学过程达标检测一、谈话导入1.同学们，你们知道自己很小的时候，是怎样生活的吗？回家有没有问问爸爸妈妈？（学生举手回答）2.是呀，当我们很小的时候，我们就知道哭、笑、吃东西，慢慢地学会走路、说话。这是多么神奇的过程。那么你们知道当世界年纪还小的时候，世间万物是如何学习怎么生活的吗？今天我们就来学习新课文当世界年纪还小的时候。二、初读课文，识记生字1.教师范读课文，学生圈出不懂的字词。2.学生自由读课文，根据注音读准字音，读顺课文。3.分组自学生字，讨论识记字形。（1）小组长领读生字，互相检查字音识记情况，互相帮助解决难读的字。（2）互相交流字形识记方法，教师巡视检查。孰字加偏旁：己纪页须力功每
