精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学一年级数学下册第六单元整十数加、减整十数教学设计（一）宕昌县城关第四小学 邓成花 一、概述1、教学内容：第六单元“100以内的加法和减法”的第一节。整十数加减整十数的计算是在10以内加减法的基础上进行的，只是计数单位不同，这里是以十为计数单位。重点：是掌握整十数加减的口算方法。难点：是理解整十数加减口算的算理。（1）、能正确地计算整十数加减整十数是重点。（2）、探究、理解和掌握整十数加减整十数的计算方法是难点。二、教学目标：1、运用直观教学手段，帮助学生理解和掌握整十数加减整十数的计算方法。2、创设情境，给学生自主探索、合作交流的学习空间。激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。3、培养学生观察、分析和解决问题的能力。三、学情分析 学生在前面已经掌握了100以内数的组成；以及整十数加减一位数的算法，通过平时的观察和了解，知道孩子们对这部分知识掌握的还比较好，大部分学生有自主学习的能力。四、教学策略的选择与设计 因为这节课教学的对象是一年
