精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的各位领导：大家好！今天我说课的内容是北师大版小学数学四年级上册第八单元的栽蒜苗第一课时。一、说教材。在第一学段，学生已经学习了用一格表示一个单位的条形统计图。本节课要学习的条形统计图是用一格表示多个单位，难度比第一学段有所提高。它是发展学生统计观念的重要一课。用一格表示一个单位与学生的直观认识相一致，而用一格表示多个单位需要根据实际情况来确定，在处理实验数据的过程中逐步加以理解。二、说学生。四年级学生收集、处理信息的能力已经初步形成，他们很愿意去收集、整理和处理实验数据。在探索和讨论的过程中，主动性已经很强了。三、说教学目标。根据教材结构和内容，结合四年级学生的年龄特点及心理特征，我确定了以下的教学目标：1、通过实验数据画条形统计图，体会一格表示多个单位的必要性。 2. 理解条形统计图上的数据所表示的意义，会制作条形统计图。 3. 体会条形统计图在实际生活中的应用。本节课的重点是根据数据制作条形统计图，难点是体会一格表示多个单位。四、 说教法与学法。根据新课标的要求，我采
