《海滨小城》第二课时优秀教学设计(部编本三年级上册)(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上海滨小城第二课时优秀教学设计(部编本三年级上册)教学要求: 学习课文第二部分内容,抓住文中重点词句,了解、体会海滨小城的美丽、整洁,从而感受大自然赋予人类的美,教育学生热爱大自然、热爱家乡。指导学生有感情地朗读课文。 教学重点: 理解、体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按一定顺序观察,学习作者抓住事物特点的观念方法,休会海滨小城景色的特点,学会抓住景物的特点进行描写。 教学难点:理清观察顺序,抓住景物的特点进行描写。 教具:实物投影,多媒体。 教学过程: 一、复习导入: 1、同学们,昨天,我们欣赏了大海的景色,你们觉得美吗?好,请大家一边欣赏一边跟着教师回忆课文内容。 2、多媒体播放海滨录像,边看这引读。 3、作者写海滨先写了什么景色,再写了什么景色?(板书:大海、沙滩) 4、你觉得大海美在哪里?沙滩呢?(板书:色彩绚丽、动静结合) 5、在这样广阔无垠而又绚丽多彩的海滨的衬托下,小城又是什么样的呢?这节课,我们继续前往

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