精选优质文档-倾情为你奉上灯祭教案一、教学目标（一）读文：1.正确、流利有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会作者的表达方法，感受文章的语言魅力。 （二）识字：1.正确认读本课5个生字。2.运用已有的识字方法认识生字、生词。（三）感悟：1.反复诵读课文，小组讨论，引导学生抓住重点词句，理解课文内容，体会“我”对“父 亲”的感情。2.理解文中重点语句，体会“我“对父亲无限怀念之情，激发学生对父母的热爱之情。（四）写字：会写罐、瓢等11个生字,掌握正确的结构和笔顺。二、重点难点重点：1、正确认读本课5个生字，会写11个生字。2、正确、流利有感情的朗读课文，理解课文内容。难点：1、通过研读、讨论重点语句，体会“我”对父亲的感情。2、体会作者的表达方法，感受文章的语言魅力。 三、教学过程（一）导入板书：祭。 师：谁来读一下这个字？这个字是什么意思？ 预设：人死了要纪念他。 师：对，一个人死了，他的亲人要纪念他。那人们是怎么纪念死去的亲人的，用什么来纪念的？ 预设
