精选优质文档-倾情为你奉上猫母鸡整合教学设计一、学习目标: 从文章结构、情感表达还有语言特点三方面对比阅读课文,总结出两种动物的性格特点,找出作者运用了哪些事例来表现动物性格特点的,并学习作者比喻、对比、拟人、先抑后扬等表达方法。二、教学过程:(一)交流导入,简介作者。运用图片引导,观察联想生活中的所见。1.出示猫与母鸡的图片。 2.看图片,说一说你对猫与母鸡的生活习性和特点知道哪些?猫:乖巧、淘气、爱玩、能捉老鼠母鸡:下了蛋很能叫、胆小、孵小鸡、保护小鸡3.同学们对它们有了这么多的了解,今天我们来一起对比阅读老舍先生笔下的猫和母鸡这两篇文章。4.简单介绍作者:老舍(1899年1966年),原名舒庆春,字舍予。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有骆驼祥子、四世同堂、剧本茶馆。老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范。(二