精选优质文档-倾情为你奉上案例名称猫科目语文教学对象四年级提供者樊婉婉课时二课时一、教材内容分析猫是义务教育课程标准实验教科书四年级上册“作家笔下的动物”这一专题的第三篇文章。学习本组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象，试着比较课文在表达上的不同特点。猫是一篇需要精读的一篇状物抒情散文。老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气特点的描写，字里行间流露出对猫的喜爱之情。作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能1、学会本课“性、格、凭、贪、职”等13个生字，能真确读写词语。2、了解作者是怎样抓住猫的特点来写的。3、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，学习作者真实、具体的表达方法。2过程与方法理解重点词句，反复朗读课文，了解作者是怎样具体生动地描述成年猫的古怪和小猫的淘气可爱的。3情感、态度与价值观培养学生热爱小动物的感情和观察
