精选优质文档-倾情为你奉上22、礼记二则设计者： 荥阳市第二初级中学 李新栋 第 周 第 课时 总第 课时 目标确定的依据1课程标准的相关要求(1)能用普通话正确流利、有感情的朗读课文，通过反复诵读，培养文言语感。(2)了解作家作品，能借助课注、工具书通顺翻译课文，积累常用文言词语和句式，欣赏课文中的精彩语句。(3)欣赏并初步学习古人论事说理的技巧，体会他们的人生感悟，从中得到思想启迪和 陶冶。2教材分析二则是八年级下册第六单元的一篇文言文。其中虽有佳肴是礼记学记中的节选，学记中国教育史上第一篇系统性的教育学论文，主要阐述教育作用、教学目的、教学方法、师生关系等方面的问题，其中许多看法和认识，至今仍有很强的现实意义，节选的这一部分课文提出的就是“教学相长”的观点。大道之行也是礼记礼运中的开头部分，主要阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。3学情分析八年级学生已经有一定的文言语感，也积累了一些文言常用词语，加之这两篇课文比较短，课注详尽，因此学生基本可以
