《磁现象》复习——教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第十六章 电与磁(一)教学目标:1、 知道磁体和磁极,磁体的性质,磁极间的相互作用,会判断物体是否有磁性。2、 知道磁体周围存在磁场,可用磁感线来形象地描述磁场,磁感线方向是怎样规定的3、 知道通电导体周围存在着磁场,通电螺旋管的磁场与条形磁铁的磁场相似,会用安培定则判断通电螺旋管的磁极与通电螺旋管中电流方向的关系。4、 什么是电磁铁,电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。5、 了解电磁继电器和扬声器的构造和工作原理。教学重点:1、磁体周围存在磁场,怎样用磁感线来形象地描述磁场。2、通电导体周围存在着磁场,会用安培定则判断通电螺旋管的磁极与通电螺旋管中电流方向的关系。教学难点: 会用安培定则判断通电螺旋管的磁极与通电螺旋管中电流方向的关系。一、知识梳理 (20分钟) 教师将本章知识结构展示给学生,让学生对本章知识有整体上的认识,本章知识划分为磁现象和磁场两部分内容来复习,教师叙述本节课的学习目标。 学生对照知识结构,结合课本、笔记本,采用自主学习方式,进行知识梳理。将其中缺

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