《祝福》导学案（教师）(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上祝福导学案编写人：农娇娇 审核人： 审批人：编写时间：2014年02月6日学习目标：知识和能力：1准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。过程和方法：学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法情感态度和价值观：认识旧社会封建礼教的罪恶本质。重 点：1准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的吃人本质。2把握环境描写的巨大作用，体会环境与人物命运的必然联系难 点： 1理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的吃人本质。2领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴涵的强烈的爱憎之情教 时： 2课时知识链接：1、作者简介： 鲁迅18811936，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学