《短歌行》公开课优秀教案教学设计(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上短歌行教案设计教材分析短歌行是人教版高一语文必修2第二单元第8课诗三首中的第二首。这个单元的诗歌是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括：两首、离骚、孔雀东南飞、汉魏晋诗三首，主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌。学情分析高一学生，经过初中的学习已经有了一定的诗歌积累，他们对中国古典诗歌已经有了一定了解和阅读能力。在本单元学习开始之时，我已经对先秦到南北朝时期的诗歌做了大体的介绍。学生在这样一个知识背景之下，加上已经学习了诗经和离骚，对于理解短歌行的思想内容并不存在太大的困难， 教学依据课程标准教学技术标准教学环境教学建议诵读是基础，尽量让学生自己讨论分析。教学分为三块：初步体味（熟悉内容），深入体味（讨论分析其思想感情），巩固体味（诵读、听音乐）。思路设计1、围绕语文素养核心2、坚持课堂开放性3、文学阅读是一种再创造4、阅读教学是一种对话教学目标知识与能力目标 了解短歌行的写作背景及文学常识。了解曹操及其在诗