精选优质文档-倾情为你奉上秋天的雨教学设计教学目标：1认识“钥、匙”等10个生字，会写“盒、颜”等13个字，会写“清凉、留意”等14个词语。2有感情地朗读课文，背诵第二自然段。3能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨，能说出自己最感兴趣的部分。4能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。能发挥想象，仿照例句写句子。教学重难点：1能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨。2能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。能发挥想象，仿照例句写句子。教学准备：多媒体课件课时安排：两课时教学过程：第一课时一、情境导入 激发兴趣 1、课件出示： 春天的雨像一位报春的使者， 用温柔的雨滴滋润着大地万物。 夏天的雨像一个调皮的孩子， 总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。 冬天的雨像一群可爱的精灵， 是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。 师：小朋友们，今天老师要送给你们一首小诗。请看大屏幕，自己先轻轻地读一读。 师：谁想当当春天的雨啊，请你读（生读），你读得真美啊，仿
