精选优质文档-倾情为你奉上秋天的怀念说课稿一、教材分析（一）教材的地位和作用秋天的怀念一文是九年义务教育六年制小学语文五年级第三组中的第10课，属略读课文。人间自有真情在，本组课文的字里行间涌动着人间最高尚、最美好的情感，一个“情”字，贯穿本组课文的始终，四篇课文就是四首美好情感的赞歌。本组课文的重点训练项目是：引导学生读懂课文内容，体会作者抒发的情感。（二）教材的特点秋天的怀念这篇略读课文是现任中国作家协会会员史铁生写的，讲述了一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事。因此，学习本文时要紧紧围绕 “母爱”，加强学生的情感体验。教学目标：1、在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。 2、在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3、在“秋天的怀念”中，获得“自己”的思考。教学重难点： 感受“娘俩”的好好儿活； 探究“我俩”的好好儿活； 思考“我们”的好好儿活。二、说教学重难点的突破：母亲为什么总是要带我去看“花”？母亲总是说“要好好儿
