《自由平等的真谛》导学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题 第1课时 自由平等的真谛编号16课型新授课主备人时间第11周 5/9姓名班别第 小组第四单元崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等【教学目标】1.知道自由和平等的含义，理解法治与自由的关系，懂得公民在法律面前一律平等的道理。2.通过探究案例，体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则，领会平等的真谛所在，培养学生用法律的视觉认识自由与平等的真谛的意识和能力，树立正确的自由观和平等观，在生活中能做到平等处事、待人，做一个富有法治精神的人。【重点难点】教学重点：法治与自由的关系、法律面前人人平等。教学难点：自由是有限制、相对的；对法律面前人人平等含义的理解。 【自主预习】1.自由：主要指人们在_的范围内，依照_活动的权利。2.拥有自由的意义：不仅能增强_，而且能激发每个人的活力，从而推动社会_