精选优质文档-倾情为你奉上自感和互感教学设计孙策【教学目标】1知识与技能（1）理解互感现象的电磁感应特点。（2）会运用观察、实验、分析、综合等方法，认识自感现象及其特点。（3）理解自感电动势的作用，明确自感系数的意义及决定条件。（4）了解自感现象的利、弊以及对它的利用和防止。2过程与方法（1）运用电磁感应原理和电路基本知识，设计实验，探究自感现象特点。（2）运用物理知识，解释生产和生活中的某些自感现象。3情感态度和价值观培养、提高学生尊重科学，利用实验探索研究自然的科学素养【教学重点】自感现象产生的原因及特点。【教学难点】运用自感知识设计实验、分析现象、解决问题。【教学方法】讨论法、探究法、试验法【教学用具】 可拆变压器 (用400匝线圈、普通导线一段)、线圈两组、电源、3.8V 0.3A灯泡两只、滑动变阻器、电源(3V)、导线若干、开关、多媒体课件【教学过程】一、实验演示、知识回顾、引入互感可拆铁芯手绕的几匝线圈L2学生电源线圈L11实验探究(1)实验仪
