《苹果树上的外婆》导读课(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上苹果树上的外婆导读课一、活动目标1、通过导读,让孩子对故事的内容有一定了解,享受读书的快乐。2、激发学生对新书苹果树上的外婆的阅读兴趣,产生阅读期待。3、共读第一章上半部分,感受安迪内心的孤独和对外婆和奶奶的渴望。4、共读第一章的后半部分,感受外婆给安迪带来的快乐,感受外婆的另类。5、自读第三章的片段,感受外婆神奇的能力。二、导读过程(一)谈话导入,引出外婆同学们,你们喜欢你们的外婆吗?你们的外婆一定也很喜欢你,很疼你吧?谁能说说你的外婆都怎么疼你,爱你的?小结:记得我们爱吃什么的是外婆,记得我们爱玩什么的是外婆,伤心时安慰我们,生病时照顾我们的还是外婆。外婆对我们多好啊!有个外婆真幸福。(二)谈安迪1、今天我们去认识一个外国小男孩,他和我们一样大,叫安迪。(板书安迪)安迪常常一个人坐在家门前的一棵苹果树上,看,他来了,(课件)这是一个怎样的男孩呢?瞧,他坐在苹果树上,表情中带着丝丝伤感,带着点点遗憾。这是为什么呢?因为安迪有一件很伤心、很烦恼的事。(1)(课件出示片段1,配乐,师讲述

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