《趣味数学》教学计划(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上趣味数学教学计划一、指导思想: 为了激发学生学习数学的兴趣,提高实践、创新能力,培养良好习惯,我们结合教材和学生的生活实际,设计数学校本课程趣味数学。积极发掘学生生活中的数学素材,努力适应不同年龄学生的智力和知识特点,让学生通过操作、游戏、探究、比赛、合作等丰富多彩的数学活动,丰富课余生活,更好地发展学生的思维能力,培养学生的创新意识、实践能力,给学生带来更多乐趣,有效培养学生的数学兴趣和数学特长。 二、课程目标: 1. 实践和应用课堂上学到的数学知识,解决日常生活和学习中一些基本而简单的数学问题。 2. 拓展和延伸教材中的数学知识,使学生掌握基本的数学解题方法,形成一定的数学技能及特长。 3. 激发和调动学生学习数学的兴趣,形成良好的学习数学的习惯,促进学生综合素质的发展。 4培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。 5培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。 三、活动内容: 1以动手小游戏和手指操为主要活动内容,使学生在动手操作、手脑并用的过程中,科学思

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