精选优质文档-倾情为你奉上走进剪纸艺术教学设计 丰台区新发地小学 魏欣 徐学玲 陈洪丽一、教学指导思想与理论依据综合实践活动课是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，使基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。综合实践活动具有自主性的特点，充分尊重学生的兴趣、爱好，为学生自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并蕴含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。二、教学背景分析（一）教学内容分析剪纸是我校的校本课程，在三到五年级开设有剪纸制作的课程，民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中，不受功利
