精选优质文档-倾情为你奉上20132014第二学期音 乐 公 开 课 教 案课题:青春舞曲课型:以学唱为主的综合课班级:七(2)班时间:2014年3月27日第七节授课教师:佘宝琴教学方法:听赏法、模唱法、律动法。教学目标:(一) 情感态度与价值观通过本课的学习,培养学生热爱民族音乐的情感,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜光阴,立志成材。(二) 知识与技能能够用轻快活泼的情绪,自然圆润的声音演唱歌曲,积极参与音乐实践活动。(三) 过程与方法1、通过欣赏和学唱歌曲,了解新疆和西部民歌的风格特点使学生体验作品中轻快活泼的情绪。2、通过训练和实践活动使学生感受歌曲的音乐表现形式,培养学生的节奏感和创造力。3、通过演唱不同版本的青春舞曲,了解不同速度对歌曲情绪的影响。4、在学唱青春舞曲的基础上加深对王洛宾的认识和了解。教学重点:歌曲情绪与风格特点的体验和实践。教学难点:感受歌曲的音乐表现形式,培养学生的节奏感和创造力。教学过程:一、 导入新课1、 课件播