精选优质文档-倾情为你奉上中心小学（集体备课）导学设计课题名称 鲁滨孙漂流记课时 1课时学科 语文教材版本人教版年级 六年级上（下）册下册工作单位中心小学主设计教师 一、教材分析 鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，最后回到英国。本课是人教版教材十二册第五组中的一篇略读课文。作为一篇略读课文，教学过程中最关键的是要体现学生的学习自主性，即学生的主体性。让学生与文本进行充分接触，突出学生与文本之间的平等对话，尊重学生的阅读体验。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”。这些故事情节，处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。二、学情分析家长对子女的课外阅读不够重视，很少为子女购买课外书籍。阅读过鲁滨孙漂流记原著的学生很少
