精选优质文档-倾情为你奉上第一课 我们的身体教学目标让学生认识人体外形的四个基本部分，为今后学习人体结构打下基础。教学重点认识人体外形的四个部分。教学难点让学生记住四个部分的名称和位置。教学时数一课时教学过程一、示图引入1、出示几幅不同类型的人物挂图：男、女、学生、工人、干部等。2、他们有什么共同的特点？二、学习新课1、指出人体中头、颈、躯干、四肢四个部分，使学生明白我们每个人的身体都由这四大部分组成。2、让学生讲出四个部分在身体的什么地方。3、介绍头的特点：头在人全的最上部，包括脸部和头发，还有眼睛、耳朵、口、鼻，头部是人体的重要部分。4、介绍颈的特点：颈仅次于头与躯干之间，是躯干支撑头部的支柱。5、介绍躯干的特点：躯干是人体的主体，体前的上部为胸，下部为膈；体后的上部为背，下部为腰。6、介绍四肢的特点：四肢有上肢（双手）和下肢（双脚）。两上肢包括肩膀、上臂、前臂和手掌，两下肢包括大腿、小腿和脚掌。7、同桌间互相介绍自己身体的四大部分。三、巩固练习1、指名讲台上介绍身体部分。
