一年级经典诵读古诗教案(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一去二三里教案第一课时教学目标:一、 认识本文生字,会写三个字和笔画“一”,养成主动识字的兴趣和习惯。二、 能正确、流利地朗读课文。三、 了解古诗内容,初步感受童谣所表现的景色美。教学重难点:正确书写“一、二、三”,了解诗的意境,体会小山村的优美。教学过程:一、看图导入出示课文插图,听故事,大体了解诗意:两个小孩在一座小山村外玩,不知不觉走出了二三里。这是个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。小朋友走累了,看见路边有亭子,就走过去歇脚;亭子外边,花开得繁茂,一个小孩越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“一枝,两枝八枝、九枝、十枝”。他想折下一枝来,戴在自己的身上,另一个说:“你折一枝,他折一枝,后边的人就不能看美丽的花儿了。”小孩听了停下手,两人一起欣赏起这美丽的景色来。听了这个故事,你有什么想法?有个诗人叫邵雍,也被这美丽的景色迷住了,写下了一首古诗。师朗诵:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。今天,我们就要来学习这首诗,从诗中体味小山村的景色。二、朗读课文学

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