一年级道德与法治《课间十分钟》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一年级上册课间十分钟教案 执教者：吴茜一、教学目标：1、交流讨论课间可以开展的游戏，并现场体验，了解更多的课间游戏，感受校园生活的快乐。2、通过听歌曲、看图片、讨论等活动，了解课间十分钟的活动，知道哪些是安全有益的活动，哪些是不文明行为，合理安排课间十分钟的活动，养成良好的行为习惯。3、增强安全意识，提高自我保护能力，在课间学会保护自我和他人。二、教学重难点：教学重点：尝试合理地安排课间十分钟。教学难点：知道课间积极开展有益的安全文明活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。三、教学方法：教法：情景烘托、引导质疑法、重点引领法、榜样示范法学法：自主学习，合作讨论、游戏体验4、 活动准备：PPT课间、写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“准备学习用品”内容的卡片，空出一块场地“体验”下课后的文明活动。五、教学过程：（一）听音乐 ，情感体验烘托主题导入新课教师请学生闭着眼睛听歌曲哦，十分钟