七年级生物上册第一单元第一章教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上七年级生物上册第一单元第一章教案 知识与能力：学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。 过程与方法：通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 情感与价值观：教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。 知识与能力：引导学生观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。 过程与方法： 一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。 生物的录像、有关生物与非生物的图片、 教学 教学过程设计 请你列举出一片农田中，哪些是生物？哪些不是生物？并说明你的理由与大家共亨。 1、请你联系实际，仔细观察P3生石花与钟乳石两幅图，分析它们是生物还是非生物。请将你的所有理由写下来与大家交流。 2、