精选优质文档-倾情为你奉上三年级一班语文自主学习困难学生帮扶措施五泉镇中心小学 李美玲学习有困难的学生，指的就是智力正常或接近正常，且处于正常的教学环境，在同等教育中，学习水平较低，达不到国家规定的相应教学大纲要求的学生。学习有困难的学生，指那些比其他学生要花费更多的时间和精力才能勉强掌握知识和技能的学生；他们当中有些是能力的问题，有些是因有其他问题，例如，学习的环境、动力以及兴趣、信心等心理问题；另外还有学习的基础不扎实等知识积累问题。但是，他们共同的表现是不能掌握教学大纲规定的相应的知识和能力，学习效果低下。1、 学习中的学习困难生表现特征：1、听课时缺乏主动思考，往往只是注意结论，不深究其形成过程，遇到困难消极等待。2、自学时，找不出问题的重点和难点，不能整理出教材所叙述的内容，提不出问题，看书时注意力不集中。3、做作业时，解题不按一定的步骤、法则，不检查解题过程，对结果不进行必要的分析。学习困难阻碍学生的身心健康和全面发展，影响教育质量。研究如何帮助学生克服学习的困难，消除厌恶学习的情绪，真正愿学、会学、学会，是我们教育工作者的紧迫任务。
