高等数学中值定理的题型与解题方法.doc

上传人:h**** 文档编号:916588 上传时间:2018-11-06 格式:DOC 页数:10 大小:722KB
下载 相关 举报
高等数学中值定理的题型与解题方法.doc_第1页
第1页 / 共10页
高等数学中值定理的题型与解题方法.doc_第2页
第2页 / 共10页
高等数学中值定理的题型与解题方法.doc_第3页
第3页 / 共10页
高等数学中值定理的题型与解题方法.doc_第4页
第4页 / 共10页
高等数学中值定理的题型与解题方法.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、高等数学中值定理的题型与解题方法高数中值定理包含:1.罗尔中值定理(rolle); 2.拉格朗日中值定理(lagrange); 3.柯西中值定理(cauchy); 还有经常用到的泰勒展开式(taylor), 其中 ,一定是开区间.(,)ab全国考研的学生都害怕中值定理,看到题目的求解过程看得懂,但是自己不会做,这里往往是在构造函数不会处理,这里给总结一下中值定理所涵盖的题型,保证拿到题目就会做。题型一:证明: ()0nf基本思路,首先考虑的就是罗尔定理(rolle),还要考虑极值的问题。例 1. 在 可导, , ,(),fxCab(,)()0fab()02abf证明:存在 ,使得 .分析:由

2、, ,容易想到零点定理。()0f()2f证明: , 存在 ,使得 ,2ab1(,)abx1()0fx又 , 同号, ,()f )f 2ab存在 ,使得 ,2,)xb2(0x,所以根据罗尔中值定理:存在 ,使得 .1()0ff (,)ab()0f例 2. 在 内可导, , ,,3xC(,)()1(2)3ff1f证明:存在 ,使得f证明:(1) , 在 使得上有最大值和最小值 ,()0,fx()x0, ,Mm根据介值性定理 ,即1(2)3ffm1存在 ,使得 ,,3c()fc(2) ,所以根据罗尔中值定理:存在 ,()1f (,3)0,c使得 .0例 3. 在 三阶可导, , ,()fx,30,x

3、(1)0f3()()Fxf证明:存在 ,使得1)()F证明:(1) , 存在 ,使得 ,(01(,)1()0(2) ,所以 ,23()()()Fxfxf1(0)F存在 ,使得 ,210,2(3) ,所以 ,23()6()3()()()xfxffxf2(0)0F存在 ,使得 ,2(0,)(,1()0F例 3. 在 内可导, , , ,(),1fxC,x1f()2f(1)2f证明:存在 ,使得()()f证明: , , 存在 ,使得 ,0)f2f12(0,)()fm又 在 内可导, 存在 ,使得(x,1(,)f题型二:证明:含 ,无其它字母基本思路,有三种方法:(1)还原法。 能够化成这种形式()l

4、n()fxf例 1. 在 可导, ,()0,1fxC,(1)0f证明:存在 ,使得 .()3()f分析:由 ,3()()300ln(l)0fxxffxfxlnf证明:令 ,3()()x(0)1存在 ,使得 ,而0,123()()()0ff存在 ,使得()()3ff例 2. 在 可导, ,),fxCab,()0ab证明:存在 ,使得 .()2ff分析:由 ,2()200ln()l)0) xxfxf fef 2ln()0xfe证明:令 , ,()0fab()0ab存在 ,使得 ,而(,)ab22)()()xxxfefefx2()0e即存在 ,使得,ab()20ff例 3. 在 上二阶可导, ,()

5、fx011证明:存在 ,使得 .(,)()()ff分析:由 ,222() 0ln()l1)01()1fxff fxx2ln0f证明:令 , ,使得 ,()()x()(0,1)fc()0fc所以 ,又因为21cf1由罗尔定理知,存在 ,使得 .(0,)2()()ff记: kxfkef ()()(2)分组构造法。 ()ff0()()0xfxffxf()0ff g10(ln)l)()()xxggeeffx (还原法行不通)()ff()1()0()()1xfxfxgef例 1. ,在 内可导, ,0,C, 1()0,22ff证明:存在 ,使得 ,()cc存在 ,使得 . ,1()()1ff证明: 令

6、,()xf0,22, 使得 ,即02()c()0c()fc (分析) ()1fxfxfxx令 ,2he(0)hc存在 ,使得 .(0,1)c21ff题型三:证明:含 .分几种情形:情形 1:结论中只有 (),()f一Lagrne点两 两 两例 1. ,在 内可导, ,()0,fxC(,)0,1ff证明:存在 ,使得 ,1c()c存在 ,使得 . ,(,)f证明: 令 ,()xfx(01,(0)1使得0,1c()c ,使得()()fccf,所以存在 ,使得()1ffc,(0,1)()1f例 2. ,在 内可导, ,()0,xC,(0)ff证明:存在 ,使得 ,()2c存在 ,使得 . ,0,11

7、()ff证明: 令 , ,1()2xf1(0),()2(0)1,使得0,cfc ,使得 , ()(1)() 2fcc,所以存在 ,使得 2()fcf,(0,1)12()ff情形 2:结论中含有 ,但是两者复杂度不同。,222()() )() 1)ffffx 1.一一21).一两 ee两 两 两 两两 两 两 两 两 两 两 两 两两例 1. ,在 内可导(),fxCab(,)0a证明:存在 ,使得 . ,b()()2ffab证明: 令 , 由柯西中值定理2()Fx()0x使得 ,所以,ab2()faf()()(2fbafb使得 ,得证。(,)()fbf例 2. ,在 内可导()fxCab,0a

8、证明:存在 ,使得 . ,()2()()bff证明: 令 , 由柯西中值定理1)Fx21x使得 ,所以(,)ab2()()1faf2()()fbaf使得 ,得证。(,)()fbfa例 3. ,在 内可导, ()fxCab()1f证明:存在 ,使得 . ()b()eff(分析:“留复杂” )(f证明: 令 ,由拉格朗日中值定理)()xef使得 ,,ab()()bafefff()()1, ()babaffef ff,即 .(),(,)baeeff()1ff题型四:证明:拉格朗日中值定理的两惯性思维。可导()fx ()bfaba见到 3 点两次使用拉格朗日中值定理。例 1. ,且 则 lim()xf

9、eli()1)lim(),xx xcf解: ,ff. li()xe又因为2lim2limli(1)xxcx ccxce12c例 2. ,且 ,则()0,()fxf000(),()(,dyfxyfxfx的大小关系。dy解:由拉格朗日中值定理知 ,00(),)yfxx单调递增()0,()fxfx又 又因为 0,()(),0xfxfdy例 3. 在 内可导,且 , 在 内至少有一个零点。()fx,abMab证明: ()fba证明:1)因为 在 内至少有一个零点,所以x, (,)0cfc2)下边用两次拉格朗日中值定理,11()(),(,)fcafca22bbcb所以 11()(),(,)fc22,()

10、fxM1(),(,)facac,2,bb()ffbMa例 4. 在 内二阶可导,有一条曲线 ,如图()fx,a()yx证明: ,使得(,)ab()0f证明:1) 使得12,cb12()() ,fcafbcff因为 共线,所以 ,所以由罗尔定理知 ,使得,ACB12()ff 1(,a()0f11()(),(,)fcafcac题型五:Taylor 公式的常规证明。 () (1)1000 00()() )!nnnfxffxfx x00(),fcx一点点 (),cfcx一无点点 点例 1. ,()1,fC()0,(),(1)fff证明:存在 ,使得 . 13(题外分析:考虑什么时候该用泰勒公式什么时候

11、不用!时考虑,但是 为题型一,考虑罗尔定理()2)nf()0nf时比较尴尬,有时候用拉格朗日中值定理,有时候不用,该怎么考虑呢,分情况: (),(),fabfclagrneffftylo一两 两)证明: ,2311()(0)(1)10,(,)!fff 2 3f1()0(,(,)26f2010f两个式子相减得: 12()()ff, 在 上有 ,则12(),fxCx1,mM122()()ffM,所以根据介值定理得:()3fm存在 ,使得12,()f例 2. ,在 二阶可导, , ,()fx0,1(0)1f01min()xf证明:存在 ,使得 . ,)8证明:由 知,存在 ,使得 且01min(xf(,)c()fc()0fc由泰勒公式: ,211)0,!f22(),()ffcc112),22(,(,)fc 110,8,cf 22()()例 3. 在 上二阶可导, , 在 内取最大值。fx,ab()fxM()fx,ab证明:存在 . ()fba证明:由 在 内取最大值知,存在 ,使得fx, (0,1)c()0fc11()(),caf22 (,)fbfbcb1(),(,)Mc2(f c所以存在 .)()fafba

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 参考答案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。