新课标人教版小学二年级语文上册教案.docx

新课标人教版小学二年级语文上册教案 过程与方法目标，制定能使学生提升哪些能力得到，掌握哪些能力得到，即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程；下面由我为大家整理了新课标人教版小学二年级语文上册教案，供大家参考。 新课标人教版小学二年级语文上册教案1：我要的是葫芦 教学目标： 一、教养目标： 1、 学会本课9个生字及新词。 2、 理解课文内容，了解植物的叶子与果实之间的关系。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文。 二、发展目标： 培养观察、思维、口头表达能力和朗读能力。 三、教育目标： 知道事物之间是有联系的，看问题要全面，要虚心听取别人意见。 教学重点、难点： 1、 学会本课9个生字及新词。 2、 了解课文内在的含义。正确、流利、有感情地朗读课文。 教学课时：三课时 教学过程： 第一课时 一、启发谈话，导入新课。(边看第一幅图边讲) 从前有个人种了一