人教部编统编版小学六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上鲁滨逊漂流记教学设计学习目标1自主学习字词,会认会写“惧、凄、寞”等14个生字,理解字义,识记字形。正确读写“畏惧、凄凉、寂寞、宴会、缺乏、书籍、聊以自慰、栅栏、控制、贷方、袭击、倾覆、稍稍”等词语。2.默读梗概,能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。3.默读节选片段,了解主要内容,体会人物心态变化,感知人物形象。联系自己在生活中遇到的困难和烦恼,学会从正反两面分析问题,形成积极乐观的生活态度,并加深对作品的理解。学习重点难点1.默读梗概,能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。2.默读节选片段,了解主要内容,体会人物心态变化,感知人物形象。课时安排2课时教学准备课件:名著鲁滨逊漂流记简介、作者简介、词语解释、课文插图第一课时学习目标1自主学习字词,会认会写“惧、凄、寞”等14个生字,理解字义,识记字形。正确读写“畏惧、凄凉、寂寞、宴会、缺乏、书籍、聊以自慰、栅栏、控制、贷方、袭击、倾覆、稍稍”等词语。2.默读梗概,能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。学习重点难点

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