人教部编版(五四)(2018)六年级下册第11课《金色的鱼钩》课程教学设计(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上金色的鱼钩教学设计教材说明金色的鱼钩是人教部编版(五四)(2018)六年级下册第三单元的一篇略读课文。课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务, 照顾三个生病的小战士过草地的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 设计理念语文课程标准指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏 和评价的能力;各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。因此,在教学中,要抓住课文中的关键词句,进行分析、想象、朗读,让学生在入情入境的朗读中感受老班长的高尚品质,让学生受到爱党爱人民的教育,从而懂得珍惜今天的幸福生活。 教学目标1.知识与技能目标借助课文进一步提高阅读速度,提升阅读能力。 2.过程与方法目标()理解课文内容,找出文中的几种描写方法。 ()引导学生反复读课文找出描写作者感情变化的语句。体会老班长忠于革命舍己为人的崇高品质。 3.情感、态度与价值观: ()通过自读课文,深入理解课题“金色的鱼钩”所蕴含的意义。 ()在多种形式的朗读中,体会文章所表达的思想感情,理解鱼钩

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