精选优质文档-倾情为你奉上人类行为与社会环境一、 名词解释1、 人（P3）是一个系统的存在。这里的系统可以划分为两个子系统：第一个子系统主要指作为个体而存在的人，这个子系统包括生理、心理、认知、情感、行为等要素；第二个子系统主要指作为社会性的存在的人，这个子系统包括家庭、单位、社区、民族、制度等要素。这两个系统之间并不是完全割裂的，而是相互影响的，这种影响也就是人与社会环境之间的互动。2、 成长（P9）贯穿一生的过程中个体所发生的系统的变化。“贯穿一生”指的是人的终生，“系统的变化”强调的是，人的成长中的变化是有序的、范式的、持久的的变化，还指的是，人的成长包括生物的、认知的、情绪的、行为的以及社会的成长和发展，这些方面的变化相互联系，共同构成了人这个复杂的系统。3、 图式（P26）一个人用来对付环境中的情景时所应用的心理结构和思维模式。4、 同化（P26）面对环境的刺激，吸纳新的信息，讲他们纳入机体已有的图式和结构之中，以加强和丰富认识主体。5、 适应（P26）通过调整思想，吸收新的信息，机体解决和满足它当下情形的要求。6、
