优质课说课评价标准(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 优质课说课评价标准教师姓名学校时间 年 月 日任课年级课题学科评价项目评价指标权重得分教材分析1、说地位：本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用（即本课的价值）。2、说联系：本课主要知识点和能力点与前后教材内容的联系。3、说课标：即说课程标准（教学大纲）的要求在本课内容中的具体体现。4、说内容：简要、准确地说出本节课的内容。15教材处理5、说教材处理：对本课教材的加工、重组、所做的删减、增加、充实、拓展、修改以及顺序的调整。并说清这样处理的价值。5教学目标6、说教学目标：根据课程标准（教学大纲）要求，结合学生情况和认知特点（即学情）确定恰当的教学目标。10重点难点7、说重点、难点的确定。8、说重点、难点确定的依据。9、如何解决这些重点和难点。10教法学法10、说明教学思想、方法、模式、策略的选择对调动学生