优秀老教师教你怎样听课和评课(共11页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9169380 上传时间:2021-12-05 格式:DOCX 页数:12 大小:23.07KB
下载 相关 举报
优秀老教师教你怎样听课和评课(共11页).docx_第1页
第1页 / 共12页
优秀老教师教你怎样听课和评课(共11页).docx_第2页
第2页 / 共12页
优秀老教师教你怎样听课和评课(共11页).docx_第3页
第3页 / 共12页
优秀老教师教你怎样听课和评课(共11页).docx_第4页
第4页 / 共12页
优秀老教师教你怎样听课和评课(共11页).docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上优秀老教师教你怎样听课和评课听课和评课是学校教研活动最常见的形式,更是教师质疑问难、交流教法、提高课堂教学技能的有效途径。评课,本身就是一种教研,最大的特点在于理论和实践的结合。听好课是评好课的前提,二者相得益彰,浑然一体,是学校常规教研活动的重要组成部分。一、 听课听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察,就可洞见到很多值得探索、深思的地方。听课是提高教师素质,提升教学质量的重要方式,对于学校领导来说是一项必备的“基本功”,对于一般教师而言也是必备的教学活动内容。听课的类型多种多样,教师可根据自己的情况来确定。一般来讲,多去听一些同行的课、同专业的课、老教师的课、同头课,通过听,学方法、学经验。 那么,应该怎样去听课呢?学会听课,首先就是要用辩证的头脑看待各种各样的观摩课,要以鉴别和挑剔的眼光学会筛选。不管多么优秀的教师的课,课堂也同样存在这样那样的问题,不要神化别人,那实际上就是愚化自己。要用自己的头脑去思考,去鉴别,不能全信,不能照搬,应该

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。