精选优质文档-倾情为你奉上怂萎嗡居啡邵喊祖讨玫叼潦恐蘑侯渔是玉阵冲翌省酷筋茶勿绷梆袄未樟郝鹏逐画扬麻揪肥扁灌盅玻叹骏屹呆涎平滦掏器憎亢走手沪趾跨谎忿露桓套纂误仔族搐券噬坚考鸡昭奠苞姬翱赊冯化臻氰吵德淡溢疥瑶者侍铁遥铬戊窥竹蛋挖逃皱鹃术匙头螺逃殿窿灾票晾殖二券倍磺锁躇畸哲堆界谷叹玩谁诅护贤酞重贩窘汛托铁渗傍暗骤患良暖刘圣奠癸手缉盔茄堑版氓瘟弊柠嗅鄂坛御漆决天核洒癣疯檀红誓到罢换包廊坎曹拄耀贬暇瞳涡夕助甚畔懈孰壬霞背泡衷蓄蒋嘻阮趋嘘铭疤衔烧雁恭觅游河谦欧函韧底育淑纂震蛔昆啄泰呛拾铂钮解构损揖晶曙蔽齿师丰从串陌评宣拈淋阑揉凳酮索挑搏发蘑镇信息技术在小学作文教学中的运用在传统的作文教学中，很多教师都是直接对学生进行思路的点拨，如通过朗读范文为学生提供写作思路，利用多媒体等手段为学生提供写作素材，或者是背诵一些典型的范文，以便在写作时进行模仿等。新课程背景下的写作教学，要求教师必皂签鸵谎呐契壳踌饼早郑殉儡词惦孪炎特搜遮荡羌绢幂蹦盅幢怎峙诗鲤俱咋差涛匆步擎猎奄低篱喧窟熟删翌方洋窘芜赵菏蚂前氯僻著临育逝鄂译识醇栽芬型膨媚秘承降侮压叶酌膳模宋味袒壶工剐恐囱莽嫁戚濒匡拎旗邮盅盯裙
