精选优质文档-倾情为你奉上做一个专业的幸福的班主任 班主任省级远程培训学习心得 江苏省靖江市城西小学 卢杰“学而时习之，不亦乐乎”，古人告诉我们，学习是一种高雅的生活境界。的确，参加班主任省级远程培训，聆听国家级的专家教授的讲座，是一种幸运；取长补短，与各校的同行交流，是一种乐趣；营造氛围，用这么一段时间静心反思自己教育教学中的点滴丝缕，是一种幸福。下面就是我近一个月来培训的些许心得体会。21世纪中国的基础教育改革已经进入了以新课程为载体，以加强德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育的新阶段。班级是学校最基本的组织单位，班主任是学校教育教学活动的直接实施者，班主任专业化素质直接关系到素质教育的成败。 班主任不同于一般任课教师。班主任是学校委派到班级，负责组织、教育、管理班级学生的主任教师。所有教师都应当全面关心学生的发展，但班主任是学生主要的精神关怀者，最有可能成为学生发展的重要他人。班主任对学生的教育也不同于任课教师的学科教育，而是有专门的“发展性班级教育系统”，它是由相互联系着的班级目标、班级教学、班级集体、
