做文明学生-创文明班级-建文明学校主题教育实践活动总结(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上做文明学生 创文明班级 建文明学校主题教育实践活动总结教育是一个系统工程,教育的核心问题是“学会做人、学会做事”,职业教育更是如此。由于种种原因,职业中学的生源综合素质普遍较低,后进生占相当比例。如何使他们进入职校后健康成长,如何把他们培养成为社会需要的合格人才,这是职业教育必须破解的难题。近年来,我校不断探索追求,在理论上和实践中找到了破解这一难题的金钥匙,那就是我校确立的“建设文明学校、培养文明学生”的办学理念、“求学先求做人、施教先施师德”的校训和“时刻不忘责任、始终充满爱心”的工作要求。上学期,为了深入实践这把金钥匙,促进学生全面发展,推进学校各项工作全面进步,在全校范围内开展了“做文明学生、创文明班级、建文明学校”主题教育实践活动,成效显著。现将主要做法介绍如下:一、宣传发动层层落实1、为确保活动顺利进行,成立了本项活动领导小组,下设办公室、宣传组、督查组、金校长任组长,业务校长任常务副组长,做到人员落实,责任落实,为活动的顺利开展提供了组织保证。2、制定了科学可行的活动方案,明确活动内容、活动要求和活动过程,及时下发至各处室、

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