充分挖掘综合实践活动课的育人功能(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上充分挖掘综合实践活动课的育人功能 湖北省枣阳市平林镇中学 朱艳琴综合实践课是密切联系学生的生活,以实践活动为主,对学生的素质进行综合培养的一种课程形态。从现象上看,它更多地体现出一种知识的应用,实践能力的培养,这是显而易见的。对于它的育人功能还有必要进一步充分挖掘。一是根据其综合性特点,创设良好情景激发学生创造欲。综合性是综合实践课的一个特点。综合实践活动课程为学生开辟了一条与其现实生活世界双向作用、持续发展的渠道。它强调以学生周围的自然环境、社会环境和人际环境为背景;以学生的实际生活为主体内容;以关注学生的兴趣、态度、能力、知识等多方面素质的全面发展为目标;以观察、询问、调查、制作等多种方式有机结合为主要方式,以综合运用多学科知识、技能为主要手段。目标的实现对教师的组织创设作用提出了挑战。教师要努力营造一种情景氛围,激发学生的创造欲。在几何形体的妙用一课中,笔者首先给学生讲明活动的主题,并展示一些别人的优秀作品,激发他们的创作欲望,接着提出一些基本的要求,比如:创作要具备几何形体的一些基本特征;用料可以是橡

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