精选优质文档-倾情为你奉上第十届全市基础教育课程改革征文大赛借助线段图,帮助四年级学生解决问题摘要:在解决问题教学中,我重新认识到了线段图的作用有:1.线段图能使数量关系更形象、更直观。.借助线段图,可以化难为易。它具有半抽象半具体的特点,能形象地揭示条件与条件、条件与问题之间的关系,帮助学生解决问题。我认为数学教师要做好以下几点培养学生解决问题的能力:1、教师做好画线段图的示范者,指导者。2.从简单题目入手, 由易到难,是培养学生画图能力的最有效的办法。利用线段图帮助学生解决问题,是一个潜移黙化、循序渐近的过程。关键词:线段图 帮助 解决问题在教学西师版小学四年级数学四则混合运算这一章后,我在对线段图的教学反思后,有了一些认识。回想自己的以前的教学,在解决问题教学时,总是埋怨学生分析能力差,简单线段图不会画,简单的数量关系也理不清。现在我才认识到了自己对学生解决问题的能力培养太功利化,未有系统的、有计划、有步骤的实施。对于利用线段图,帮助学生在解决问题时理解题意,分析数量关系,有几点自己的意见:一、对线段图作用的看法。1.线段