六年级数学下册导学案-平面图形周长和面积的整理与复习(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第6单元 整理和复习二、图形与几何第2课时 平面图形周长和面积的整理与复习【学习目标】1回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算。2探索知识间的相互联系,会构建知识网络。【学习过程】一 、知识梳理平面图形的周长和面积计算公式都有哪些?平行四边形等图形没有周长公式,是不是它们就没有周长?它们的周长怎么求?1回顾公式推导过程这些平面图形的周长和面积计算公式是如何推导出来的呢,请你在小组中试着说一说。(1)沿平行四边形的一条高剪开,平移可以拼成( ),因为长方形的长就是平行四边形的( ),长方形的宽就是平行四边形的( ),所以平行四边形的面积=底高。(2)沿圆的半径把圆分成若干等份,然后拼成一个近似的( ),长方形的长就是就是圆周长的( ),长方形的宽就是圆的( ),所以圆的面积=圆周率半径的平方。(3)两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),平行四边形的底等于三角形的( ),平行四边形的

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