六年级上册数学备课(共75页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六年级（上册）数学全册分析 列方程解决实际问题（1）教学内容：列方程解决实际问题P12教学目标：知识目标： 使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。能力目标： 使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。情感目标： 使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯。教学重点与难点：让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方程解决问题的过程，在过程中自主理解并掌握有关方程的解法，加深对列方程解决实际问题的体验。教学准备：多媒体与课件板书设计：列方程解决实际问题小雁塔的高度222=大雁塔的高度小雁塔的高度2大雁塔的高度=22教学过程一、教学例11、 谈话导入：西安是我国有名的历史文化名城，有很多著名的古代建筑，其中就包括闻名遐迩的大