精选优质文档-倾情为你奉上八年级物理上册机械运动教学反思大茂中学 熊妹一、教学目标的设计 本小节的教学内容分为：机械运动的概念、参照物、运动的相对性，三个部分。这三个部分中，机械运动的概念较为简单学生理解也相对容易，所以将教学重点放在后两部分，五条教学目标中有四条是围绕着“参照物”展开的。并且书写时将三维教学目标和在了一起。例如：“通过研究同一物体运动的实验，明白通常研究机械运动选择参照物的方法。”这条教学目标既包括了方法和手段目标又包括了知识目标。这样实现了三维教学目标的统一，是教学目标变得更加实际，可操作性得到了提高。二、和谐教学内容的营造 在课题的引入部分，用的是“几张连续拍摄的神六升空的照片”来说明物体的位置变化，请学生画出“运动中的汽车”来解决这个问题。我在以往的教学中曾经用过“请学生讲解一次足球比赛中射门全过程”的方法，然而发现，课堂气氛的确不错，但存在耗时过长，无法突出机械运动中“相对位置变化”这个要点，对学生语言表达能力要求较高，一般学生达不到预期的效果。正因为诸多问题的存在，也限于学生认知水平的差异，于是我将
