六年级比例应用题练习(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六年级比例应用题练习一、对号入座。1.在比例尺是1：的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的（ ）倍，实际距离是图上距离的（ ）倍。0 20 4060千米2.一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?(1)路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。（ ）(2)长方形的长一定，宽和面积。（ ） (3)大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量。（） (4)圆的半径和周长。（ ） (5)分数的分子一定，分数值和分母。（ ）(6)铺地面积一定，方砖的边长和所需块数。（ ）