精选优质文档-倾情为你奉上榆中县哈岘小学六年级数学培优补困总结2013-2014学年度第二学期教师：杨明霞2014年7月8日 六年级数学培优补困总结2013-2014学年度第二学期在教育教学工作中，我认识到培优辅差是教学工作的重头戏之一。本学期在“培优补困”工作过程中，我根据班级的基本情况，针对学生出现的一些具体表现，有步骤、有计划地落实“培优补困”的工作，现将“培优补困”工作总结如下：一、在“培优”方面1.分析中等生的个性，加强思想教育。培优，重点不在于优生上，而在于中等生身上。培养他们要有正确的思想，认真的学习态度。因为一个人的思想决定他的态度，而态度又决定了一切。因此，我先了解学生的个性，根据他们不同的特点，在课余的时间采取不同方式与他们沟通，结合平常学习和生活中出现的各种现象，使学生理解知识的重要性，从而让他们明白读好书的作用何在，调动起他们的求知欲和学习的自觉性。2.体现优生的价值，争做优生。在班里我非常重视优生的能力，使他们成为了我的左右手。在
