六年级阅读复习课(公开课)教学设计--许克明(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六年级现代文阅读解题复习课教学设计 易伟清教学目标：1通过复习，提高学生现代文阅读解题技巧、方法。 2熟练掌握现代文阅读中“理解句子和联系生活实际谈感悟、启示”题型的答题方法。教学重点：熟练掌握现代文阅读中“理解句子和联系生活实际谈感悟、启示”题型的答题方法。教学难点：提高学生现代文阅读解题技巧、方法。教学过程：一、谈一谈1同学们，请大家回顾阅读中常见题型有哪些? 这些题型中哪些题型是你做得不够好的？(学生可能会说：概括主要内容、加题目、联系上下文理解词语、理解句子、加标点符号、文章的写作顺序等等。)2.看来同学们存在的问题还是挺多的，为了帮助同学们解决阅读中的这些问题，提高答题的技巧从，这节课主要复习“如何理解文中含义深刻的句子”和“谈谈你从文中收获到了的怎样的启示或者联系生活实际，谈谈你从文中得到的感悟。”这种题型答题技巧。 板书课题：阅读答题技巧指导【设计意图:从学生实际出发，