精选优质文档-倾情为你奉上关注你、我、他选自中学美术教材第14册第二课苏州市苏苑中学 张云芳教学目标:A通过本课的学习,引导学生学会用多种角度观察人物. B在对人物的发现和观察中,尝试用多种表现方法描绘. C通过艺术的表现体验同学之间钟、真挚的友情。教学重点：学会对人物多角度的观察。 大胆肯定的描绘。教学难点：寻找适合自己的表现方法。一、 我的朋友在哪里师：同学们，闭上眼睛，听着音乐，回忆和好朋友在一起的快乐时光，在你的记忆中，好朋友给你留下印象最深刻的是什么呢？切入（PPT画面 ）师：你的好朋友到底长的什么样呢？请用语言描述一下好朋友的模样。或者拿起你的笔试着简单勾勒一下好朋友最有意思的某一个表情，可以是一个动作。也可以是某个局部。（PPT画面 文字要求）二、我眼中的你师：因为我们熟悉,了解彼此的性格和表情,所以更容易惟妙惟肖,师：同学们在绘画时你们认为最需要关注的是什么角度、五官还是神态呢？有需要帮助或感到为难的地方吗？提出来，我们一起来研究。师
